Metodologia: Discussões, relatos, depoimentos, desenhos, fotos e visitação.
Conteúdos: Leitura de textos, pesquisa no laboratório de informática, introdução de inter-textos, interpretação e produção escrita.
“O Projeto Pedagógico dos alunos do 5º ano trouxe para o contexto bimestral a questão da gestão e do uso das sangas que regam a comunidade local. Trouxemos pra o debate eixos importantíssimos pra o uso racional das mini-águas, possível falta e os cuidados necessários para a continuidade das vidas que dependem das sanguinhas. Tivemos leituras, escritas, cálculos, maquetes, desenhos e exposições sobre o tema”, conta o professor Carlos Luiz Dál Prá.
Confira abaixo imagens dos trabalhos expostos:
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